viernes, 25 de mayo de 2018

Lugares históricos



Los lugares emblemáticos de cada país están determinados por su historia. En
todo el mundo existen lugares que hablan de la vida y cultura de las sociedades,
sitios como pirámides, fuertes, catedrales, puentes, prisiones, entre otros, hablan
de camino de la humanidad a través del tiempo.
En muchos casos, las guerras o la necesidad de crear nuevas construcciones han
hecho que los vestigios arquitectónicos desaparezcan. A pesar de esto, aún es
posible conocer muchos de estos lugares.
Ejemplos:
• Alcratraz Island was a prison. It is located in San Francisco Bay.
• We had lunch at Luxembourg gardens.
• Mayan temples are impressive.
• St. Paul’s Cathedral is in London.

Completa los espacios en blanco con los verbos en pasado
simple.
My friend Alex lives in London. Last year, I…………………………… (visit) him and he
…………………………… (take) me to visit the city. The first day we _______ (go) to
Buckingham Palace. I……………………… (not see) the Queen! Then we went to Trafalgar
Square and……………………… (feed) the pigeons. After lunch we………………………… (go) to the
National History Museum and we …………………………… (stay) there all afternoon.
On Sunday morning we………………………… (go) to see Big Ben. After lunch we…………………………
(go) to the Tower of London. At the end of the afternoon we………………………… (be) tired.
We………………………… (go) back to Alex’s house.

Visita al museo
Lee lo que menciona una guía en el museo de Crystal Bridges, en Arkansas, EE.UU.
In the museum a guide is speaking:
“Welcome to Crystal Bridges Museum. In this museum we
have some permanent American paintings and some paintings
that belong to other museums just for a period of time. All
the paintings you see here, belong to contemporary art, so
we don’t have any ancient paintings in the museum. We have
some paintings of Winslow Homer, and Arthur Fitzwilliam Tait’s,
Jasper Johns, to name a few painters. Please enjoy the tour”.
Entra al sitio del museo y ve qué exposiciones exhiben actualmente:
http://crystalbridges.org/

PERSONAJES IMPORTANTES DEL PASADO HABLAR DE ELLOS


What was her name?
Her name was Marie Curie
What did she do?
She was a scientist and she discovered
radiation.
Did she win any important prize?
Yes, she did. She won two Nobel prizes.
Did she become a university professor?
Yes, she became the first woman professor at
the University of Paris.
How did she influence world science?
Her research influenced medical knowledge
and disease treatment.
Why did she die?
She died because of exposure to radiation.

Expresión del tiempo: preposiciones y adverbios
At Se usa para expresar la hora o momento
en el que sucedió un evento.
• at nine o’clock.
• at a time                                          EXAMPLE:At • Independence movement started at midnight.
                                                                        • She became professor at a time when only men did.
In Se usa para expresar un periodo de
tiempo en el que sucedió un evento:
mes, año, década, siglos y estaciones
del año.
• In September
• In 1980
• in the 1950s.
• In 15th century
• In winter                                           EXAMPLE: In • She was born in the 19th century, in 1815.
                                                                                       • The social movement started in September.
On Se usa para indicar una fecha precisa
o un día de la semana.
• On Sunday
• On February 14th, 1980 /
On 14 February 1980                                  EXAMPLE:   On • She was born on May 10th, 1954.

During Se usa para expresar el
intervalo de tiempo en el que ocurrió
una acción en relación con otro evento
de mayor duración.
• During the year.
• She moved to Paris during
the war.
• The economy was weak
during the 1990s                                         
Ago Se usa para indicar el paso de un
periodo de tiempo.
• A long time ago
• Centuries ago
• Decades ago
• Years ago                              EXAMPLE: Ago • Women got political participation decades ago.
                                                                             • Mexico City experienced an earthquake years ago.
Last Se usa para indicar el último
periodo.
• Last year
• Last decade
• Last century                              Ejemplos: Last • Camarena invented Coler TV last century.
                                                                                  • Smartphones became popular last decade
***************************************************
AQUI MUESTRA COMO HABLAR EN PASADO DE UN PERSONAJE

               VOCABULARIO PERSONAJES DE LA HISTORIA
FIGURES OF HISTORY
ARTIST
ARTISTA
LEADER
LIDER
CITIZEN
CIUDADANO
MUSICIAN
MUSICO
INVENTOR
INVENTOR
NAVIGATOR
NAVEGADOR
RESEARCH
INVESTIGAR
PAINTER
PINTOR
JOURNALIST
PERIODISTA
PHILOSOPHER
FILOSOFO
KING
REY
PRESIDENT
PRESIDENTE
QUEEN
REINA
SCIENTIST
CIENTIFICO
SOLDIER
SOLDADO
THINKER
PENSADOR
EXPLORER
EXPLORADOR
ASTROLOGER
ASTROLOGO
















Ejemplos:
• Frida Kalho was a famous surrealistic Mexican painter.
• The scientist and artist Leonardo da Vinci dedicated his life to develop new inventions.
• Richard I, King of England, was a great military leader and warrior. He was
also known as “Richard Lionheart”.
• Ludwig van Beethoven was a musician born in Vienna in 1770.
• Navigator Christopher Columbus discovered the Americas on an expedition
sponsored by Queen Isabella I in 1492.

Imagen relacionada
Ejemplos:
• He was a famous philosopher in the 18th century
• The nineteenth century had significant
developments in mathematics, physics.
• His first year as a King was very difficult.
Resultado de imagen para WAS WERE



https://aprendamosmashoy.wordpress.com/2017/01/25/was-were-pasado-verbo-to-be/

QUESTIONS mod 7 sem 2

Preguntas: 

El objetivo de la unidad es proporcionarte herramientas para que logres compartir
información relevante sobre diferentes eventos históricos.
Indicadores
Hablaremos del pasado y aprenderás a formular preguntas con el fin de obtener
información específica sobre los acontecimientos de la historia y experiencias
vividas por personajes del pasado. Identificarás y utilizaras las funciones del
lenguaje, las nociones gramaticales y vocabulario que te permitan expresar
cambios en el entorno, familiar, local, estatal, nacional y mundial .
Recuerda que utilizamos el pasado simple para referirnos a acciones que
sucedieron en un momento específico en el pasado, un aspecto importante a
considerar es el tipo de verbo que se usa en las oraciones.
Para hacer preguntas en inglés se usan dos formas básicas:
- Preguntas que comienzan con el auxiliar Did
- Preguntas específicas con palabras Wh,
Veamos la estructura de las preguntas en las dos formas:

Simple Past Tense / Affirmative

El pasado simple se forma añadiendo la terminación "-ed" al verbo regular, y es la misma forma para todas las personas gramaticales.
Ejemplo:

REGULAR VERBS = Verb + ed or d
VERBOS REGULARES = Verbo + ed o d
studied on Saturday.
didn't study on Sunday.
Estudié el sábado.
No estudié el domingo.
You studied on Saturday.
You didn't study on Sunday.
Estudiaste el sábado.
No estudiaste el domingo.
She worked on Saturday.
She didn't work on Sunday.
Trabajó el sábado.
No trabajó el domingo.
He exercised on Saturday.
He didn't exercise on Sunday.
Hizo ejercicio el sábado.
No hizo ejercicio el domingo.
We exercised on Saturday.
We didn't exercise on Sunday.
Hicimos ejercicio el sábado.
No hicimos ejercicio el domingo.
They exercised on Saturday.
They didn't exercise on Sunday.
Hicieron ejercicio el sábado.
No hicieron ejercicio el domingo.


Simple Past Tense / Negative

Resultado de imagen para simple past tense tabla
En su forma negativa, el verbo principal mantiene su forma infinitiva, el auxiliar do, en su forma pasada (didn´t) es el verbo que define el pasado de la frase.  
                      

Simple Past Tense / Questions

Al formular una pregunta, también el verbo principal mantiene su forma infinitiva (invent), el auxiliar do, en su forma pasada (did), es el verbo que define el pasado de la pregunta.
                                     QUESTIONS
  AUXILIARY
  PRONOUNS
      VERB
   COMPLEMENT


DID


I
YOU
HE/ SHE
WE
YOU
THEY


 INVENT


THE FIRST AIRCRAFT?

  ANSWER SHORT    (RESPUESTAS CORTAS) _________________________________________________________________    
           
             NEGATIVE                                              verbo
                   I,You
                  He/she
No         We,You             didn´t = did not       work     
                   They
  __________________________________________________________________
                            AFIRMATIVE
                     
                   I,You
                  He/she
YES        We,You             did                         work     
                   They
*********************************************************************

PRACTICAR ➤AQUI



sábado, 19 de mayo de 2018

SIMPLE PAST TENSE

Simple past

Para hablar de actividades o sucesos que se realizaron en el pasado y concluyeron en un momento específico en el pasado, usamos el pasado simple (past simple).
Examples:
    • I lived in Mexico for a year. ([Yo] Viví en México por un año.)
    • You ate vegetables two hours ago. ([Tú] Comí verduras hace dos horas.)
    • She walked at the park this morning. ([Ella] Caminó en el parque esta mañana.)
    • We drank water before leaving the house. ([Nosotros] Bebimos agua antes de salir de la casa.)

    Regular verbs

    Para formar el pasado simple, es importante que sepas que en inglés existen dos tipos de verbos: los regulares y los irregulares.
    Para los verbos regulares solamente agregamos “ed” al final del verbo. En la siguiente tabla te colocamos algunos de los verbos regulares más comunes, pon mucha atención a la pronunciación:






               Regular verbs
     Infinitive                Past simple            Meaning
    Answer                   Answered               Responder
    Ask                              Asked                  Preguntar
    Brush                       Brushed                  Cepillar
    Clean                         Cleaned                  Limpiar
    Close                         Closed                     Cerrar
    Cook                          Cooked                  Cocinar
    Dance                        Danced                   Bailar
    Help                           Helped                   Ayudar
    Listen                         Listened               Escuchar
    Live                              Lived                      Vivir
    Love                             Loved                    Amar
    Need                          Needed                 Necesitar
    Open                          Opened                    Abrir
    Play                             Played                    Jugar/Tocar un instrumento/ actuar
    Travel                         Traveled                    Viajar
    Visit                             Visited                      Visitar 
    Wash                           Washed                   Lavar

    Watch                       Watched                     Ver
    Nota:

    En los verbos como love, close y live que terminan en “e” solamente se agrega la “d”: loved, closed, lived.

    En los verbos monosílabos o con sílaba tónica al final que terminan con una sola vocal de sonido corto y cualquiera de las siguientes consonantes: b, d, g,l,m,n,p,r,t, se debe “doblar” la consonante al agregar “ed”. Observa los siguientes ejemplos:


    Regular verbs


    Verb          Past Form            Meaning
    rob             robbed                 robar
    bid             bidded                 ofertar
    beg            begged                 rogar
    control       controlled            controlar
    slam           slammed               cerrar de golpe, azotar
    plan           planned                planear
    stop           stopped                parar, detenerse
    prefer        preferred              preferir


    Los verbos listen, happen, honor y sufer no doblan consonante pues su sílaba tónica es en la primera sílaba. Sin embargo, en inglés británico puedes encontrar travelled, cancelled con doble ele.

    Si el verbo termina con una consonante y una “y” como cry (llorar), se sustituye la “y” por una “i” y se agrega “ed”. Revisa la tabla con algunos ejemplos de este caso:



    Verb             Past Form           Meaning

    apply             applied              aplicar
    cry                  cried                 llorar
    copy               copied               copiar
    fry                  fried                  freir
    falsify            falsified            falsificar
    hurry              hurried             apurarse
    modify         modified            modificar
    qualify         qualified            calificar
    reply              replied             responder
    spy                  spied                espiar
    supply          supplied            proveer
    try                   tried               tratar, intentar


      Irregular verbs

    Los verbos irregulares cambian por completo su estructura en pasado, observa la siguiente tabla con los verbos irregulares más comunes:

    Infinitive            Past                  Meaning
    Be                  Was / were           Ser / estar
    Begin                 Began               Comenzar
    Bite                      Bit                     Morder
    Break                Broke                   Romper
    Buy                  Bought                 Comprar
    Draw                 Drew                   Dibujar
    Drink                 Drank                  Beber
    Drive                 Drove                 Manejar
    Fight                 Fought                 Pelear
    Go                      Went                      Ir
    Make                 Made                   Hacer
    Read                 Read                     Leer
    Run                   Ran                     Correr
    Sleep                Slept                     Dormir
    Speak               Spoke                    Hablar
    Swim               Swam                     Nadar
    Wear                Wore                      Vestir
    Win                   Won                      Ganar
    Write               Wrote                    Escribir


    Te recomendamos buscar cada verbo en el traductor de Google para practicar su pronunciación: https://translate.google.com/?hl=es 

    Nota:
     Algunos verbos aceptan tanto una forma regular como una irregular, y su uso depende del país angloparlante en el que estemos:



    Infinitive          Past regular form       Past irregular form       Meaning

    learn                learned (BR, Am)            learnt (BR)              aprender 
    burn                      burned                         burnt                       quemar 
    dream                  dreamed                        dreamt                     soñar 
    spell                       spelled                      spelt                  deletrear/escribir 
     


    Negatives and Questions

    Para decir que alguien no hizo algo en el pasado, usamos el auxiliar did, y el verbo en infinitvo, por ejemplo, para decir, “Yo no viví en México por un año.” diríamos: I didn’tlive in México for a year . En pasado, no hay distinción para la tercera persona del singular (he, she, it). Es decir, si quisiéramos decir, “Ella no caminó en el parque esta mañana”, diríamos She didn’t walk at the park this morning. Observa la siguiente tabla con las estructuras para negar en pasado:


    Subject            Auxiliary verb         Main verb in infinitve         Complement

    I                          did not                           live                              in México for a year.
                                 didn´t
    She                    did not 
                                                                     walk                           at the park this morning. 
                                didn´t 



    De igual manera, para hacer preguntas, se usa el auxiliar did y se invierten el sujeto y el verbo. De modo que si quisiéramos decir “¿Tú viviste en México por un año?”, diríamos: Did you live in Mexico for a year?. Observa la estructura para construir preguntas:

    Auxiliary verb           Subject        Main verb in infinitve            Complement


    Did                             you                       live                            in México for a year?
    Did                            she                        walk                        at the park this morning?



    Como posibles respuestas a las preguntas tenemos:
    • Yes, she did.
    • No, she didn’t.


    Puedes practicar el uso del pasado simple en la siguiente liga:

    http://learnenglishteens.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-videos/past-simple-regular-verbs




Presente Progresivo. Present Progressive

MODULO 7 SEMANA 1

Affirmative form - Forma afirmativa

Formed by
Se forma con el:

    Sujeto   +    am/is/are    +   Forma simple del verbo     +     terminación ing

= (S+am/is/are+SFV+ing)

Nota: Aquí se usa el verbo to be en presente y de acuerdo al sujeto: 
*para I usamos “am”; 
*para he, she, it usamos “is”, y
* para you, we, they usamos “are”.

Example:
• You are watching TV.

Interrogative form - Forma interrogativa

Formed by
Se forma con:

Am,Is, Are  +   Sujeto    +    Forma simple del verbo    +        terminación ing  ?

NOTA: Aquí se usa el verbo to be en presente y de acuerdo con el sujeto: 
*para I usamos “am”; 
*para he, she, it usamos “is”, y 
*para you, we, they usamos “are”.

Example:
Are you watching TV?

Negative form - Forma negativa

Formed by
Se forma con:

Sujeto     +    am/is/are        not    +   Forma simple del verbo      terminación ing

Nota: Aquí se usa el verbo to be en presente y de acuerdo al sujeto:
 *para I usamos “am”;
* para he, she, it usamos “is”,  
*para you, we, they usamos “are”.

Example:
• You are not watching TV


USE 1. Now - USO 1. Ahora

                                                                                               
Use the Present Progressive/ Continuous with Normal Verbs to express the idea that something is happening now, at this very moment. It can also be used to show that something is not happening now.
Lo usamos para expresar la idea de que algo sucede en el mismo momento en que lo expresamos. También se usa para expresar que algo no está sucediendo ahora mismo, en su forma negativa.
Examples:
• You are learning english now.
• You are not swimming now.
Are you sleeping?
• I am sitting.
• I am not standing.
Is he sitting or standing?
• They are reading their books.
• They are not watching television.
• What are you doing?
• Why aren't you doing your homework?

USO 2. Acciones que se siguen llevando a cabo, que están en progreso.


In english, "now" can mean: this second, today, this month, this year, this century, and so on. Sometimes, we use the Present Continuous to say that we are in the process of doing a longer action which is in progress; however, we might not be doing it at this exact second.
En inglés “now” que es “ahora” significa en este mismo segundo, hoy, este mes, esta semana, este siglo. Depende del contexto. Lo usamos para decir que estamos en el proceso de estar haciendo algo, de tener una acción en proceso, sin embargo puede ser posible que en este segundo no la hagamos.
Examples: (All of these sentences can be said while I´m having dinner in a restaurant…)
Ejemplo: (Todos los siguientes enunciados pueden ser usados mientras estoy cenando en un restaurante…)
• I am studying to become a doctor.
• I am not studying to become a dentist.
• I am reading the book Tom Sawyer.
• I am not reading any books right now.
Are you working on any special projects at work?
Aren't you teaching at the university now?

STORY

Who are they? Where are they? What are they doing?
Right now, it is 10 o’clock Monday morning. Mike and Tina are at home. They are sitting at a table. They are eating breakfast.
At this moment, Tina is drinking coffee. She is eating a pastry. She is sitting across the table from Mike. She is talking to Mike.
Mike is Tina's husband. He is sitting at the table with Tina. He is also drinking coffee. Mike is listening to Tina.
After breakfast, Mike and Tina are leaving for work. They work in the city. They are riding the bus to work.

A continuación puedes revisar la estructura de las siguientes preguntas con sus respuestas:

1.- What time is it?
It’s ten o’clock.
  
2.- Is it Monday?
Yes, it is.
  
3.- What are Mike and Tina doing?
They are eating breakfast.
  
4.- What is Tina drinking?
She is drinking coffee.
  
5.- What is Mike doing?
He is cooking breakfast.
  

MATERIAL DE LA PLATAFORMA-Última modificación: martes, 16 de mayo de 2017, 17:59

REGULAR VERBS



Nociones gramaticales / verbos regulares

Es importante que sepas que en inglés existen dos tipos de verbos los regulares y los irregulares; a continuación podrás observar las tablas de verbos y escuchar su pronunciación. Revísalos las veces que consideres necesario y practica la pronunciación.

verbos regulares
PresenteSignificado
Answer
Responder
Ask
Preguntar
Brush
Cepillar
Clean
Limpiar
Close
Cerrar
Dance
Bailar
Help
Ayudar
Learn
Aprender
Listen
Escuchar
Need
Necesitar
Open
Abrir
Play
Jugar/Tocar ( un instrumen
 Observa la siguiente tabla con los verbos regulares más comunes: ompersonal AQUI
Nociones gramaticales / verbos irregulares


Tabla verbos irregulares:
 Presente      Significado
Be                Ser / estar 
Bite              Morder 
Break            Romper 
Buy              Comprar 
Draw             Dibujar 
Drink            Beber 
Drive             Manejar 
Fight              Pelear 
Go                  Ir 
Make               Hacer 
Read                Leer 
Run                 Correr 
Sleep             Dormir 
Speak            Hablar 
Swim             Nadar 
Wear             Vestir 
Win               Ganar 
Write            Escribir 

Ahora que ya estudiaste los verbos regulares e irregulares es momento de conocer cómo los aplicamos en diferentes tiempos.
Simple Present Tense / Estructura gramatical del presente simple
                                SIMPLE PRESENT TENSE: AUXILIAR DO/DOES
AFFIRMATIVE:
I OPEN THE DOOR
HE OPENS THE DOOR
NEGATIVE:
I DON´T OPEN THE DOOR
HE DOESN´T OPEN THE DOOR
INTERROGATIVE:  YES/NO
DO I OPEN THE DOOR?
DOES HE OPEN THE DOOR?
YES, I DO    /   NO I DON´T
YES, HE DOES    / NO, HE DOESN´T

Utilizamos el presente simple para hablar de actividades que hacemos de manera cotidiana (hábitos). Ejemplos:
 I live in Mexico. ( Yo vivo en México. )
You eat vegetables. ( Tú comes vegetales. )
We drink water everyday. ( Nosotros bebemos agua todos los días. )

 Observa que para una oración afirmativa en los sujetos He, She, It; debes agregar una “s” al final del verbo.
• En una oración negativa utilizamos “doesn’t” para los sujetos He, She, It mientras que utilizamos “don’t” para los sujetos I, You, We, They.
• Finalmente, observa que en caso de una interrogación (pregunta) utilizamos el auxiliar “does” para los sujetos He, She, It mientras que utilizamos “do” para los sujetos I, You, We, They.


3. Pasado simple
 Para hablar de actividades o sucesos que se realizaron y concluyeron en un momento específico en el pasado, usamos el pasado simple (past simple).
 Examples: 
• I lived in Mexico for a year. ([Yo] Viví en México por un año.)
 • You ate vegetables two hours ago. ([Tú] Comiste verduras hace dos horas.)
 • She walked at the park this morning. ([Ella] Caminó en el parque esta mañana.)
 • We drank water before leaving the house. ([Nosotros] Bebimos agua antes de salir de la casa.)
             Pasado Simple 
  ⇩͢͢͢͢͢͢͢͢͢͢ ---------------------------------⟼
Past          Present           Future 
3.1 Estructura gramatical Para formar el pasado simple, es importante que sepas que en inglés existen dos tipos de verbos: los regulares y los irregulares.
 Para los verbos regulares solamente agregamos “ed” al final del verbo. 
                        Regular verbs 
Infinitive                   Past simple              Meaning 
Answer                   Answered                  Responder
Ask                         Asked                         Preguntar
Brush                     Brushed                      Cepillar
Clean                   Cleaned                       Limpiar
Close                     Closed                     Cerrar
Cook                     Cooked                    Cocinar
Dance                     Danced                    Bailar
Help                       Helped                   Ayudar
 Listen                     Listened               Escuchar
En los verbos monosílabos o con sílaba tónica al final que terminan con una sola vocal de sonido corto y cualquiera de las siguientes consonantes: b, d, g,l,m,n,p,r,t, se debe “doblar” la consonante al agregar “ed”. Observa los siguientes ejemplos:
rob    robbed    robar
 bid   bidded    ofertar
beg   begged    rogar

Si el verbo termina con una consonante y una “y” como cry (llorar), se sustituye la “y” por una “i” y se agrega “ed”. Revisa la tabla con algunos ejemplos de este caso:
Infinitive     Past simple      Meaning
apply           applied            aplicar
cry               cried                llorar
copy            copied              copiar
fry               fried                 freir
falsify          falsified           falsificar



A nuestro favor, la mayoría de los verbos ingleses son 'regulares'. Esto significa que podemos confiar en las formas que adoptan porque siguen un patrón predecible. Aquellos verbos que no siguen las reglas básicas se llaman 'irregulares' y puedes consultarlos pulsando aquí.
La mayoría de los verbos de esta lista agregan "-d" o "-ed" al infinitivo. Los verbos resaltados en esta lista duplican su consonante final (admit - admitted) o cambian "-y" por "-ied", cuando la "y"está precedida por una consonante (bury - buried). 
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